Сім способів демотивувати вчителів

Уникайте негативу!
Іноді найкращий спосіб досягти позитивних результатів - це розглянути найбільш негативні можливості і зробити навпаки. Про те, як мотивувати вчителів, сказано і написано багато. Можливо, більше можна дізнатися, подумавши про те, як уникнути негативу. У цьому дусі ось сім способів, які обов’язково демотивують вчителів.
Номер один

Номер один

БУДЬТЕ НЕПІДТРИМКИ, ЩОДО СПРАВЯЄТЕСЯ З ВАЖКИМИ БАТЬКАМИ


Тричі, коли я входив до школи як її новим керівником, я запитував своїх вчителів, чого вони очікують від свого керівника. На вершині списку завжди було те, що їх підтримують, коли виникають конфлікти з батьками. Занадто часто вчителі вважають, іноді з повною підставою, що їхня адміністрація завжди стає на бік батьків, коли вони скаржаться на вчителя, іноді навіть не даючи вчителю можливості розповісти свою сторону історії. Оскільки людська природа така, яка вона є, батьки часто звертаються безпосередньо до адміністрації, а не спочатку намагаються вирішувати проблеми безпосередньо з вчителями. Вчителі очікують, що їхні адміністратори зроблять усе, щоб змусити батьків розібратися з ними першими, і залучатимуться лише в тому випадку, якщо батьки та вчитель не можуть самі прийти до задовільного рішення.

Номер другий

Номер другий

Встановлюйте надмірні адміністративні вимоги та наради.


Вчителі надзвичайно зайняті підготовкою та проведенням уроків, виставленням оцінок, наглядом та обов’язками спільного навчання. Будь-які інші вимоги слід висувати до них лише в разі дійсної необхідності.

У багатьох школах звітування батьків стало надзвичайно обтяжливим. Часто очікується, що звітні картки включатимуть розгорнуту розповідь, що пояснює прогрес і труднощі учнів. Хоча ці розповіді можуть бути корисними для надання батькам більш детального розуміння, вчителі не повинні вимагати, щоб вони робили їх настільки довгими та детальними, щоб вони забирали надто багато часу на написання, не обов’язково додаючи багато корисної інформації.

Подібним чином слід стримувати тенденцію скликати непотрібні зустрічі. Збори мають бути продуктивними, присвяченими обговоренню питань загального значення; колективно та спільно виробляти рішення та надавати поради колегам та лідерам.

Номер три

Номер три

Мати занадто великі класи.


Якщо можливо, виберіть час доби, коли ви. Основна причина, чому батьки віддають своїх дітей до незалежних шкіл, — це очікування, що класів буде значно менше, ніж у державних школах. Це, у свою чергу, дозволяє вчителям приділяти своїм дітям багато індивідуальної уваги. Коли класи занадто великі, вчителі розчаровуються своєю нездатністю виправдати очікування та надати студентам найкращий освітній досвід. 

Номер чотири

Номер чотири

Зробіть класні кімнати інклюзивними без належної підтримки учнів.


Все частіше багато незалежних шкіл прагнуть бути більш інклюзивними для учнів з різними профілями навчання. Цей зсув часто відображає зміну філософії, де вважається, що більш різноманітне середовище корисне для всіх студентів. Друга, менш ідеалістична, мотивація пов’язана із занепокоєнням щодо збереження зарахування та спокусою прийняти кожного кандидата. Проте зараховувати студентів, чиї потреби не можуть належним чином задовольнити, є безглуздим. Мало того, що учень страждає, але й негативно вплине на решту класу, якщо не буде належної підтримки, а вчитель буде під значним тиском і стресом з боку нещасних батьків.

Якщо до класу входять учні, чиї здібності, стилі навчання, досягнення та труднощі навчання дуже різні, вчителі не можуть ефективно розрізняти завдання та інструменти оцінювання без належної підтримки. У деяких випадках, особливо у дітей молодшого віку, може знадобитися помічник учителя, щоб допомогти деяким учням у роботі, а іноді й у управлінні поведінкою.

Якщо не буде надано належної підтримки, «інклюзивний» вступ призводить до поганих результатів і великого розчарування вчителів.

Номер п'ять

Номер п'ять

неохайні та недоглянуті класи


Класна кімната - це робочий простір вчителів і учнів. Дотримання їх належним чином свідчить про те, що вчителів та учнів поважають. Брудні, погані приміщення посилають протилежне повідомлення. Вони також справляють дуже погане враження на нинішніх батьків, а також на потенційних батьків і донорів. Коли будівлю влітку ретельно прибирають, фарбують і ремонтують, це одразу помічають і оцінюють усі, хто повертається після канікул. Інвестування необхідних ресурсів для підтримки чистоти та належного обслуговування закладу є важливим для репутації школи та морального духу тих, хто в ній працює та навчається.

 

Номер шість

Номер шість

Використовуйте автократичні процеси прийняття рішень.


Вчителі розраховують на вагомий внесок у рішення, які впливають на освітню програму та роботу школи. Як високоосвічених фахівців, їх слід заохочувати брати участь у прийнятті рішень – пропонувати свої ідеї, ідеї та погляди. Безладним і трудомістким будь-який процес співпраці, як правило, призводить до кращих результатів. Так, буде суперечка. Відбудеться зіткнення ідей. Дискусія буде енергійною. Але наслідком буде краща школа з більш заангажованим, лояльним, енергійним і відданим викладачем.

Число сім

Число сім

Переконайтеся, що працевлаштування вчителів є небезпечним.


У багатьох незалежних школах вчителі укладають річні контракти, або, в кращому випадку, дворічні або трирічні контракти. Рідко трапляється, що незалежні шкільні вчителі мають стаж роботи так само, як їхні колеги з державних шкіл. Крім того, більшість незалежних шкільних учителів не об’єднані в профспілки і не мають захисту від звільнення, який надають профспілки. Наслідком цього є те, що працевлаштування незалежних шкільних вчителів, як правило, є відносно небезпечним. Важливо, щоб вони відчували, що їхні адміністратори захистять їх і що агресивно й несправедливо ворогуючий батько не зможе домогтися їхнього звільнення. Немає нічого більш руйнівного для морального духу вчителя, ніж відчуття, що вони повинні виконувати будь-які вимоги батьків, незалежно від того, наскільки вони невідповідні, щоб зберегти безпеку своєї роботи.

Зважаючи на позитивне чи негативне, зрозуміло, що забезпечення хороших умов навчання та належної підтримки є, безумовно, найпотужнішим способом підтримувати мотивацію та моральний стан викладачів на високому рівні.

0 Коментарі

залишити коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікований. Обов'язкові поля позначені * *

[et_bloom_inline optin_id = ”optin_2 ″]

Авторське право © 2019 SchoolAdvice Inc. Sparrow Digital Inc.

376 проспект Вікторії №200
Westmount, QC Canada, H3Z 1C3

Політика Конфіденційності
політика Cookie
Правила та умови
Зелений хостинг бедж